[开学第一课主题班会记录]初二开学第一课主题班会课件

【导语】课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。可全面提升孩子们对于学习的兴趣。课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节设计的。下面是整理分享的初二开学第一课主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。

　　作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。

　　不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

　　关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：

　　安全无小事，必须放在首要地位。

　　因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

　　校园安全：

　　1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。

　　如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

　　2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

　　3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

　　4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

　　2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

　　3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

　　4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

　　5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

　　6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

　　饮食安全：

　　1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

　　2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

　　3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

　　4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

　　节假日安全：

　　寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

　　暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

　　作为班主任的日常管理安全：

　　1、和家长及时沟通。

　　2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

　　3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

　　4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

　　活动背景

　　新接手初二，对学生不了解。

　　需要共同制定班规，规范学生行为，特别是言谈举止和着装;学习生活和纪律的自我约束上等。

　　活动目的

　　1.通过本次班会活动，学习《中学生日常行为规范》并努力实践。

　　2.树立规则意识，养成文明习惯。

　　活动准备

　　1.《中学生日常行为规范》重读，选取切合问题的内容重点落实。

　　2.选举主持人，发言稿。

　　3.布置教室，黑板写好相关内容。

　　活动过程

　　1.主持人开场(PPT)

　　无规矩不成方圆，从小学到现在我们听到各种各样的规矩。

　　规矩，于我们在座的各位而言并不陌生，校有校规，班有班规，生活中有日常规范。

　　接触那么多，大家心中对所谓规矩有何感想呢?或*自由?或理所应当?

　　在这里，我们先将答案记在心底，本课之后认真思考，最后我们一起来确认最终答案。

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　　2.名人说规矩(PPT)

　　对于规矩，各位名人的看法是怎么样呢?

　　(PPT)子曰：“君子不重则，不威学，则不固。

　　主忠信，无友不。

　　如己者过，则勿惮改。”

　　孔子说：“君子不重视规范，不敬畏学问，规范不会巩固。

　　主张忠信的规范，没有朋友是不同于自己的。

　　像自己的人有了过错，原则上不得惧怕让他改正。”

　　(PPT)毛主席的“六不”规矩，成了共产党人日常的行为准则。

　　“西柏坡纪念馆内，有这样一块展板，上面写着“根据毛主席的提议，全会作出六条规定：一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。

　　”这是对我国共产党人定下的规矩。

　　据时任中共中央副秘书长杨尚昆回忆，党的七届二中全会会场最初悬挂的是马克思、恩格斯、列宁、斯大林和毛主席、朱德的画像。

　　1949年3月5日那天，毛主席一进会场便提出批评：“开会不要挂我们的画像，这样不好，应该*恩列斯的照片。

　　”于是，第二天就只挂了四位国际伟人的像。

　　可大家议论纷纷，说法不一，又将毛主席和朱德的画像挂在两旁，结果再次受到毛主席的严厉批评。

　　就这样，毛主席提出了“六不”规矩，要求“不要把中国同志同马恩列斯平列”。

　　这些规矩虽然没有写进会议决议，但经毛主席和党中央的大力提倡和坚持，已经成为共产党人日常的行为准则。

　　请同学们讨论。

　　列举：孔子、孟子、毛主席、德谟克利特

　　各位名人都说着：我们的生活离不开规矩的*。

　　想知道原因吗?(学生代表发言)

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　　3.规矩是自由的保证

　　学习交通规则。

　　从上面的交通规则中，我们可以发现，一定的规则反而是自由的保证，世上没有绝对的自由。

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　　4.如果没有规矩

　　请同学们拿出纸笔，试想如果没有规矩，社会会怎样?(讨论5分钟)——学生发言

　　我们一起来看社会中的一些不遵守规矩的不良现象(PPT、视频)

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　　5.大家一起制定班规(从以下方面着手)

　　①上课纪律

　　②考勤制度

　　③环境卫生

　　④安全事项

　　⑤作业规范

　　⑥文明礼仪

　　总结

　　所谓自由，人人向往，所谓规矩，自由之保障。

　　希望同学们在今后的生活学习中自觉遵守我们一起制定的班规，为追寻向往的自由!