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【新学期开学典礼主持稿】小学二年级新学期开学典礼讲话稿模板【三篇】

主题阅读 | 2019-02-10 | 阅读:
【www.dddnc.com--主题阅读】 二年级网权威发布小学二年级新学期开学典礼讲话稿模板【三篇】,更多小学二年级新学期开学典礼讲话稿模板【三篇】相关信息请访问小学二年级网。

【导语】讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一。表明事情的缘由。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。


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【篇一】


  海伦·凯勒,美国作家,身受聋哑盲三重残障,7岁前一直生活在无声无息,没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师,沙利文用超常的耐心和爱心,将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成一位作家,可想而知,这个过程充满了艰辛与困难,当然也是一个充满了爱的过程。试想,如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说:“有了爱,就有了一切。”

  爱,是一个永恒的话题。教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智都献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的师生情谊。我们常把师爱比作阳光,因为阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。乌申斯基曾说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有力的阳光。”

  有这样一个例子:一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象,当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了,这些孩子除了少数不知去向或是死亡,其他的都在各行各业从事正当工作,部分还成为佼佼者。这究竟是什么力量,让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的,是一位教师。是他,用自己的人格魅力,用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看,一位教师,他创造了什么?

  我的身边,有许多优秀的教师,他们年复一年,日复一日为学生奉献了自己全部的心血。在工作中,他们注重言传身教和为人师表,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响和激励学生,达到“用人格塑造人格”的教育境界。看到他们,我心生崇敬,暗自模仿,力争用健康向上的灵魂去净化教育环境,用平实坚韧的心态去淡化名利纷争,用宁静淡泊的人格去铸造神圣师魂!

  曾经怀着对太阳底下最光辉事业的热切向往,毅然选择了教师这一职业;曾经抱着对祖国西部民办教育事业的无限憧憬,我们踏进了光华这方热土。为了朝拜心中的圣地,我们日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,自与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。有时为了备好一堂课,我们反复钻研教材,争取吃透课本,认识规律;有时为了准备一篇论文,我们认真翻阅资料,力求开阔视野,提升能力。为了彻底解决学生的问题,我们不厌其烦地反复做学生的思想工作;为了更好完成学部的任务,我们无怨无悔地认真加班到深夜……魏书生曾说:“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。”的确,我们苦在其中,难在其中,乐在其中。

  “回首清晖来时路,古月依旧照今人。”自古就有“学高为师,身正为范”的为师准则,那么今天,就让从事祖国西部教育的我们用全面发展的师魂塑造学生,用无私奉献的师德陶冶学生,用学贯中西的师能教授学生,用高风亮节的师表鼓舞学生吧!为了当初走上三尺讲台的承诺,就让我们尽自己的力量去谱写无悔的青春之歌吧!

  在座的各位老师,当我每天清晨看到你们自信的笑容、从容的脚步,当我被你们的为师为范、诲人不倦、春风化雨、蜡炬成灰所感动时,一首小诗,从我的心中缓缓显现:

  有一首歌最为动人

  那就是师德

  有一种人生最为美丽

  那就是教师

  有一种风景最为隽永

  那就是师魂

  不要说我们一无所有

  我们拥有

  同一颗火热的太阳

  我们拥有

  同一片广博的天空

  在同一天空下

  我们用爱播撒希望

  


【篇二】


  我参加工作到现在已经有二十多年了,同时也做了二十多年的班主任工作。这里有许多的故事如四月的茉莉清香迷漫在心头。

  教育是爱的力量,如今这爱的力量越品越浓,越品越深刻。记得有一次我担任初一的班主任工作,刚开学校长把我叫到办工室,说要安排一名初二的学生到我班,当他告诉我这个学生的名字时,我心里一惊,这是学校有名的刺头,我心里很不安。私下里听某些老师()议论,他的班主任到他家家访,该生竟然在办路里截住班主任扬言“你要到我家找家长,我就灭了你”。面对这么一名学生我应该怎样做,静下心来想了很多。

  首先,我让全班学生监督他,帮助他改正小毛病,让他在班级里扎住跟。让班级良好的氛围感染他。

  其次,我利用业余的时间给他补课,和他谈心。尽量拉进和他的距离。

  第三,我定期和家长联系,了解他的行踪。这时他收敛了很多。但是,最让人头疼是纠正打架恶习,第一,我把和他接触较多的学生聚到一起,严肃的告诫他们不许到我的班级找人,掐断了他的外界联系。经常和他谈心,心平气和的和他交流打架带来后果。帮助他树立正确的人生观。对他也做了严防死守,明察暗访,苦口婆心,晓之以理。动之以情。这个学生慢慢的变了,优逐渐地显现出来了,最后成了一名积极要求进步的好学生。毕业后,他参了军,成为一名人民解放军战士,到西藏服役。他经常写信和我联系,汇报成长过程。每每接到信,我心里总会升腾起一股自豪感。

  其实,没有绝对的差生,只要关爱到位,方法正确,差生可以转化。为人师者,以爱为动力。播撒信心耐心和恒心,就能创造出神话般的教育效果。

  教育是爱的事业,希望这份爱像四月的茉莉花香久久的在校园,在每一个老师和学生的心头飘荡。

  


【篇三】


  家长朋友们,当你走进我们的学校时,也许会感到很舒心,整个校园发生了很大的变换,粉刷一新的教学楼,整洁的校园让人心情舒畅。学校优美的校园环境是个育人的好地方,当你坐在孩子的座位上时,你们应该感觉到孩子是多么的幸福。我们的目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、平时习惯的养成

  我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活,使他们从小养成良好的生活习惯,特别是注意以下几个方面:

  1、不要长时间让他们看电视,而且距离要远一些,内容也要有选择。现在小学生近视的比例在不断的提高,各位家长平时要多注意一下。

  2、现在一些孩子依赖性很强,劳动观念不强,家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。

  3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具,平时注意翻看孩子的书包,说不定能从中发现一些问题。

  4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

  5、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

  二、如何辅导孩子学习

  1、养成良好的作业习惯。

  贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。家长督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。有时候,一个孩子忽然学习进步很大,老师就感到很欣慰,一旦孩子学习退步了,一问原因,一般就是家长最近很忙,没时间管他。老师不希望有一个学生掉队。

  2、养成良好的学习方法。

  孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法:先复习这一星期所学的知识,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进行检查;最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

  3、养成不懂就问的习惯。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。二年级的孩子在语言表达上还是很欠缺的,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  4、家庭环境

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我们的目标是一致的,一切为了孩子,为了孩子的一切。希望我们能够共同努力把每个孩子培养成国之栋梁!

  


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