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【关于六年的歌】关于六年级主题活动课件

主题阅读 | 2019-02-14 | 阅读:
【www.dddnc.com--主题阅读】 课件网权威发布关于六年级主题活动课件,更多关于六年级主题活动课件相关信息请访问课件网。

【导语】教师研制课件,一方面是为了加强六年级课堂教学的目的性和计划性。另一方面也是一个积累资料,总结经验,不断改进教学的过程。下面是整理分享的关于六年级主题活动课件,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  教学目标:

  让学生认识到青春期是人体生长发育高峰期,摄入足够的营养物质,积极参加体育锻炼是青春期身心健康的重要保证。

  重点难点

  重点:青春期人体发育阶段对营养的需求以及体育锻炼的重要性。

  难点:平日如何注意营养和体育锻炼。

  三.教学建议

  简述各种营养的作用。

  综述营养与体育锻炼的关系。

  提出青春期运动的注意事项。

  四.参考资料(教参)

  1.各种营养素的作用。

  2.营养与体育锻炼的关系。

  3.青春期运动的注意事项。

五.练习题

营养是身体生长发育的物质基础;体育锻炼是促进身体生长发育、提高身体素质的重要手段。

人体需要的7种营养素是蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐、水、纤维素。

3.体育锻炼应注意的原则是:(1)经常性。(2)循序渐进。(3)量力而行(4)运动与休息适当交替。

  

篇二

教学目标:

  通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己。

  重难点:

  心理健康的概念和心理健康的标准。

  如何使自己逐步具备良好的社会适应能力。

  教学过程:

  一、教师讲2-3个青春期到来的男女 生心理问题的个案;每讲完一个,请2-3个同学发言进行分析,并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。

  二、讲述青春期的心理特征:

  1、自我意识增强。

  2、情感丰富多采。

  3、性意识发展。

  三、讲述青春期怎样保持心理健康:

  1、注意学习中的心理健康。

  2、培养良好性格。

  3、增进自我了解。

  4、建立良好的人际关系。

  5、培养健全的情绪生活。

  四、作业:

  怎样保持青春前期的心理健康?


本文来源:http://www.dddnc.com/content/169827/

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