手机版 | 网站导航
首页 > 主题阅读 > 初二物理暑假作业答案 > 高二物理公式|高二物理暑假作业及答案

高二物理公式|高二物理暑假作业及答案

主题阅读 | 2019-02-16 | 阅读:
【www.dddnc.com--主题阅读】 高二网权威发布高二物理暑假作业及答案,更多高二物理暑假作业及答案相关信息请访问高二网。

【导语】世界一流潜能大师博恩•崔西说:“潜意识的力量比表意识大三万倍”。追逐高考,我们向往成功,我们希望激发潜能,我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔,它的名字叫信念。高二频道为你整理了《高二物理暑假作业及答案》,助你一路向前!

  【一】

  1.【2014•安徽省合肥市名校联考】为研究钢球在液体中运动时所受阻力的阻力常数,让钢球从某一高度竖直下落进入液体中运动,用闪光照相的方法拍摄出钢球在不同时刻的位置,如图7所示。已知钢球在液体中运动时所受阻力F=kv2,闪光照相机的闪光频率为f,图中刻度尺的最小分度为s0,钢球质量为m,则阻力常数k的表达式为。

  1.【解析】钢球从某一高度竖直下落进入液体中先做减速运动,后做匀速运动,由mg=kv2,v=2s0/T=2s0f,解得k=。

  2.【2014•重庆市期末】为了简单测量小木块与水平桌面之间的动摩擦因数,按以下步骤进行:

  a.将一端固定在木板P上的轻弹簧置于水平桌面上,固定木板P,在桌面上标记弹簧自由端位置O,将小木块接触弹簧自由端(不栓接)并使其缓慢移至A位置,如图1所示。

  b.将小木块从静止开始释放,小木块运动至B位置静止。

  c.将弹簧移至桌边,使弹簧自由端位置O与桌边缘对齐,如图2所示。固定木板P,使小木块接触弹簧自由端(不栓接)并使其缓慢移至C位置,使OC=OA。将小木块从静止开始释放,小木块落至水平地面D处,为O点在水平地面的竖直投影点。若已经测得OB距离为L,OO’间竖直高度为h。小木块可看作质点,不计空气阻力。

  (1)为测量小木块与水平桌面的动摩擦因数,还需要测量的物理量是:。

  (2)写出小木块与桌面间的动摩擦因数的表达式:μ=。

  2.(1)与D点的距离(2)

  【解析】

  3.【2014•河南郑州市一模】为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:

  (1)为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法是()

  A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,是小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

  B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

  C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

  D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

  (2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出,则小车加速度的表达式为a=______;

  (3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图所示。图线______是在轨道倾斜情况下得到的(选填①或②);小车及车中的砝码总质量m=______kg。

  3.(1)C(2)(3)

  【解析】(1)为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法,使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,选项C正确

  (2)

  4.【2014•河北省唐山市联考】在研究平抛运动实验中,实验室准备了下列器材:铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板(能将挡板竖直固定在卡槽上,且相邻卡槽间的距离相等)、白纸、复写纸、图钉、小球、刻度尺等。

  I.请完成研究平抛运动的实验步骤:

  (1)按图安装实验装置,保证斜槽末端,将、用图钉固定在挡板同一面上,再将挡板竖直固定在卡槽上;

  (2)将小球从斜槽上某位置由静止释放,小球撞击挡板时在白纸上会留下痕迹;

  (3)将挡板移到右侧相邻的卡槽上竖直固定好,将小球从斜槽上释放,小球撞击挡板时在白纸上留下痕迹;

  (4)重复(3)的步骤若干次;

  (5)整理器材。

  Ⅱ.若相邻卡槽间的距离为l,在白纸上依次选取三个

  点迹,测得相邻两点迹间的距离分别为h1、h2(h2>h1),

  重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度v0=。

  4.Ⅰ.切线水平白纸复写纸同一位置由静止

  Ⅱ.l

  【解析】由平抛运动规律,l=v0T,h2-h1=gT2,联立解得小球做平抛运动的初速度v0=l。

  5.【2014•河南省漯河市联考】如图甲所示,用包有白纸的质量为m(kg)的圆柱棒代替纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动,代替打点计时器.当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒表面的纸上画出记号,如图乙所示,设毛笔接触棒时不影响棒的运动.测得记号之间的距离依次为20.0mm,44.0mm,68.0mm,92.0mm,116.0mm,140.0mm,已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样,由此研究圆柱棒的运动情况.根据以上内容,回答下列问题:

  (1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T=________s,图乙中的________端是圆柱棒的悬挂端(填“左”或“右”).

  (2)根据图乙所给的数据,可知毛笔画下记号D时,圆柱棒下落的速度vD=________m/s;圆柱棒竖直下落的加速度a=m/s2.(结果保留三位有效数字)

  5.(1)左(2)

  【解析】(1)电动机的转速为1200r/min,所以周期

  6.【2014•山东省淄博市期末】为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个光电门相距为d,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数.让滑块从光电门1由静止释放,记下滑到光电门2的时间t,改变重物质量来改变细绳拉力大小,重复以上操作5次,得到下列表格中5组数据.

  (1)若测得两光电门之间距离为d=0.5m,运动时间t=0.5s,则a=☆m/s2;

  (2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象.

  (3)由图象可得滑块质量m=☆kg,滑块和轨道间的动摩擦因数μ=.g=10m/s2)

  .6.(1)4.0(2)图象如图。(3)m=0.25μ=0.2

  【解析】

  7.【2014•安徽合肥市一模】用如图甲所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验。

  (1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是()

  A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

  B.斜槽轨道必须光滑

  C.斜槽轨道末端可以不水平

  D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

  (2)根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹。部分运动轨迹如图乙所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g。可求出小球从P1运动到P2所用的时间为,小球抛出后的水平速度为____。

  7.(1)AD(2)2.3

  【解析】由4l=gT2,解得小球从P1运动到P2所用的时间为T=2.由6l=v0T解得小球抛出后的水平速度为v0=3.

  8.【2014•河南洛阳市一模】橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx。用如图所示的实验装置可以测量出它的劲度系数k的值。下面表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。

  (1)请在图所示的坐标系中作出F---x图象。

  (2)由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=N/m。

  8.(1)图象如图。(2)3.1×102

  【解析】由胡克定律,F=kx,F-x图象的斜率等于该橡皮筋的劲度系数,k===3.1×102N/m。

  9.【2014•山西省晋中市晋商四校联考】某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”.人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示.在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定.

  ①在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度,还需要测量____________(填写物理量的名称及符号).

  ②设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W一V曲线.分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W一V图象如图所示,其中符合实际情况的是

  (2)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

  ①上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=(保留三位有效数字)。

  ②回答下列两个问题:

  (A)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有。(填入所选物理量前的字母)

  A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间t

  (B)测量(A)中所选定的物理量时需要的实验器。

  (C)滑块与木板间的动摩擦因数=(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g),与真实值相比,测量的动摩擦因数(填“偏大”或“偏小”)。

  9.(1)C(2)①0.495与0.497m/s2②偏大

  【解析】(1)设人停止蹬车后自行车滑行的时间和位移分别为和,由动能定理可得,;所以,由此式可知,还应测出人停止蹬车后自行车滑行的时间t;

  摩擦力做功为,动能的变化为,显然作出W一V图象是开口向上抛物线,所以选项C正确。

  (2)利用“逐差法”求加速度,将前面的6个计数点间的距离(说明加速度在0.495与0.497m/s2之间都正确)滑块的质量m2,托盘和砝码的总质量m3,由对整个系统由牛顿第二定律得,所以,因此要测量动摩擦因数,还必须知道滑块的质量m2和托盘和砝码的总质量m3,测量质量的的实验器材是天平;因为除滑块的质量m2摩擦力外,还有其宾阻力,绳与滑轮还有摩擦,所以与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大.

  10.【2014•山东省青岛市联考】某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:①按右图所示,安装好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.②释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为50Hz),打出一条纸带.

  (1)他在多次重复实验得到的纸带中选出满意的一条,如图所示.把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点(图中未画出),用刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.004m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m,他把钩码重力作为小车所受合力,取当地重力加速度g=9.8m/s2,算出从打0点到打“5”点这一过程中合力做功W=J,把打“5”点时小车动能作为小车动能的改变量,算得EK=J(结果保留三位有效数字).

  (2)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且偏差很大.通过反思,他认为产生原因如下,其中有可能的是()

  A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;

  B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;

  C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小;

  D.计算“5”点的瞬时速度时,两计数点间时间间隔误取0.08s.

  10.(1)(2)A、B

  【解析】(1)合力做功;EK(

  (2)钩码质量太大或没有平衡摩擦力都可造成实验误差较大,所以选项A、B正确.

  专题十二电学实验

  1.【2014•江西省临川一中、师大附中联考】某同学使用多用电表测量一定值电阻Rx的阻值,先把选择开关旋到“1k”档位并调零,测量时指针偏转如图1所示。然后他应通过以下操作完成实验,

  (1)请你将以下操作过程补充完整:

  ①________________________________;

  ②________________________________;

  ③将两表笔接触待测电阻的两端,从表盘上读出数据,再乘以所选倍率即为所测电阻值;

  ④测量结束后,将选择开关旋到“OFF”挡。

  (2)为更准确地测量该电阻的阻值,某同学设计了图2所示的电路。

  其所用器材有:滑动变阻器R0、电阻箱R、电流表A、电源E、单刀双掷开关S各一只,以及导线若干。以上器材均满足实验所需条件。

  ①图3为该电路的实物图,其中部分电路已经连接好,请用笔画完成电路实物图的连接。

  ②测量时,有同学进行了如下一些操作,请将正确的步骤挑选出来,按正确操作顺序将步骤前的字母写到横线上:___________________________。

  A.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;

  B.先将单刀双掷开关掷向b端,调节滑动变阻器,使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置,记下A的示数I;

  C.先将单刀双掷开关掷向a端,调节滑动变阻器,使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置,记下A的示数I;

  D.再将单刀双掷开关掷向a端,调节滑动变阻器,使电流表A的示数变为I/2;

  E.再将单刀双掷开关掷向b端,同时调节滑动变阻器和电阻箱,使电流表A的示数也为I;

  F.再将单刀双掷开关掷向b端,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱,使电流表A的示数也为I;

  G.记下此时电阻箱接入电路的电阻值,即等于所测电阻值;

  1.(1)见解析(2)①如图②A、C、F、G。

  【解析】(1)先把选择开关旋到“1k”档位并调零,测量时指针偏转如图1所示,指针偏转角度太大,说明待测电阻小,应该把选择开关旋到“100”档位;将红黑表笔短接,调整欧姆调零旋钮,使指针指到电阻的零刻度处;

  (2)此电路测量电阻的原理是等效替换。正确操作顺序是:根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大,先将单刀双掷开关掷向b端a,调节滑动变阻器,,使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置,记下A的示数I;再将单刀双掷开关掷向b端,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱,使电流表A的示数也为I;记下此时电阻箱接入电路的电阻值,即等于所测电阻值,所以正确步骤为A、C、F、G。

  2.【2014•安徽省皖南八校联考】在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中,用导纽a.b.c,d,e.f,g和h按图甲所示

  方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:

  (1)若不管怎样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则可能是_____导线断路.

  (2)某同学排除故障后侧绘出电源和小电珠的U-I特性图线.如图乙所示.电源的电动势E=____V;小电珠的的电阻随温度的上升而_____。

  (3)将与上面相同的两个小电珠并联后接到上面的这一电源上,每一只小电珠的实际电功率是____W。

  2.(1)可能是g导线断路(2)3V电阻随温度的升高而增大(3)1.05W

  【解析】(1)样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,说明滑动变阻器不起分压作用,则可能是g导线断路.

  (2)由电源的U-I特性图线可知电源的电动势E=3V,内阻r=1Ω;由小电珠的U-I特性图线可知小电珠的电阻随温度的升高而增大.

  (3)当两个小电珠并联后,接到电源上,由闭合电路欧姆定律得,E=U-2Ir,电源的U-I特性图线为U=E-2rI=E-2I,在图乙中作出U=E-2I图线,如图。图线与小电珠U-I图线交点(0.95,1.1),一只小电珠的实际电功率是P=UI=0.95×1.1W=1.05W。

  3.【2014•湖北襄阳市联考】实际电流表有内阻,测量电流表内阻的电路如图所示。供选择的仪器如下:

  ①待测电流表(,内阻约300Ω),②电流表(,内阻约100Ω),③定值电阻(300Ω),④定值电阻(10Ω),⑤滑动变阻器(Ω),⑥滑动变阻器(Ω),⑦干电池(1.5V),⑧电键S及导线若干。]

  (1)定值电阻应选,滑动变阻器应选。(在空格内填写序号)

  (2)用连线连接实物图。

  (3)补全实验步骤:

  ①按电路图连接电路,将滑动变阻器的触头移至最(填“左端”或“右端”)

  ②闭合电键S,移动滑动触头至某一位置,记录和的读数和;

  ③多次移动滑动触头,记录和的读数和;

  ④以为纵坐标,为横坐标,作出相应图线,如图所示。

  (4)根据图线的斜率及定值电阻,写出待测电流表内阻的表达式。

  3.(1)(2)如图所示(3)最左端

  【解析】(1)因两端的电压约为为,假若两电流表满偏,由通过定值电阻的电流为,所以定值电阻约为内阻约300Ω,故定值电阻选;又因电路是分压法接,所以滑动变阻器小时便于调节,所以应选滑动变阻器(Ω)

  (2)实物连图如图所示

  (3)首先应使分压电路中输出的电压最小,所以滑动变阻器的触头移至最左端

  (4)由部分电路欧姆定律可知,,因,所以

  4.【2014•湖南省衡阳市联考】用伏安法测一节干电池的电动势E和内阻r,所给的器材有:

  A.电压表V:0~10V

  B.电流表A:0~0.6A

  C.滑动变阻器R1(总阻值20)

  D.固定电阻R2(阻值10)

  E.固定电阻R3(阻值4)

  F.固定电阻R4(阻值3)

  S.单刀双掷开关S和导线若干

  (1)根据以上器材,在误差尽可能小的情况下,组成一个测量电路,画出测量电路的原理图。(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。)

  (2)用已知的量和实验中测的量表示待测干电池的电动势E和内阻r

  4.(1)如图所示

  (2)

  【解析】一节干电池的电动势E约1.5V,内阻r很小,为了减小读数误差,不能选电压表量程选择0~10V,只能选电流表;由闭合电路欧姆定律可知,若用电流表则不能用滑运变阻器;只能用单刀双掷开关和两个定值电阻组成回路.电流表量程选择0~0.6A,回路最小总电阻约R≈1.5V0.6A=2.5Ω,,,若电流表三分之一处读数,所以其电路的电阻大约为,若电流表三分之二处读数,所以其电路的电阻大约为,故定阻电阻选择固定电阻R3和固定电阻R4即可.

  按图按好电路,设按固定电阻R3和固定电阻R4时测的电流分别为和,由闭合电路欧姆定律可得

  联立解得;

  5.【2014•河南省郑州市第一次质量预测】某实验小组向描绘有“4V、2W”的小灯泡的U—I图像,除导线和开关还备有以下器材可供选择:

  A.电流表A1,(量程0.6A,内阻约为1)

  B.电流表A1,(量程3.0A,内阻约为0.2)

  C.电压表V1,(量程5.0V,内阻约为5kg)

  D.电压表V2,(量程15.0V,内阻约为15kg)

  E.滑动变阻器R1(最大电阻为5,额定电流500mA)

  F.滑动变阻器R2(最大电阻为10,额定电流2.0A)

  (1)实验中所用的电流表应选______;电压表应选______;滑动变阻器应选______。(只需填器材前面的字母代号)

  (2)画出实验的电路图。

  (3)经过正确的操作,测得的数据如下表,请根据下表数据在坐标系中描点画出小灯泡的U—I曲线。

  1234567891011

  U/v00.400.801.201.602.002.402.803.203.604.00

  I/A00.120.220.300.360.400.430.460.480.490.50

  5.(1)A1V1R2.(2)如图左所示(3)如图右所示

  【解析】(1)由得小灯泡电流为0.5A,所以选电流表A1;小灯泡的额定电压4V,所以电压表选V1,.滑动变阻器R1的额定电流较小,所以滑动变阻器应选R2.(2)电压表的内阻远大于小灯泡电阻,应用安培表外接,且分压式供电,如图左所示;(3)U—I图线如图右所示.

  6.【2014•河北省邯郸市质检】用以下器材测量待测量程电流表A1(,内阻约300Ω)的内阻,

  电源E:干电池(1.5V)电压表V(量程10V,内阻约为3kΩ)

  电流表A2(,内阻约100Ω)定值电阻:阻值为300Ω

  定值电阻:阻值为10ΩΩ滑动变阻器:最大阻值为1000Ω;

  滑动变阻器:最大阻值为20Ω单刀单掷开关S、导线若干

  ①定值电阻应选,滑动变阻器应选。(在空格内填写序号)

  ②画出设计的实验电路图

  ③用已知的量和实验中测的量表示待测电流表A1的内阻

  6.(1)(2)如图所示(3)

  【解析】①因A1两端的电压约为为,所以不能用量程10V的电压表,假若两电流表满偏,由通过定值电阻的电流为,所以定值电阻约为内阻约300Ω,故定值电阻选;又因电路是分压法接,所以滑动变阻器小时便于调节,所以应选滑动变阻器(Ω)

  ②实验电路如图所示

  ③若某次测量中电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,由部分电路欧姆定律可知,

  7.【2014•辽宁省五校协作体联考】某电流表的量程为50mA,内阻为50Ω,其表面的刻度盘已损坏,要重新通过测量来刻画出刻度值,有下列器材:

  A.待测电流表B.9V直流电源C.“0-10Ω,1A”滑动变阻器

  D.“0-100Ω,50mA”滑动变阻器E.“0.6A,0.5Ω”标准电流表

  F.“3A,0.01Ω”标准电流表G.5Ω标准电阻F.20Ω标准电阻

  I.开关及导线若干

  (1)应选用的器材(填选用器材序号)。

  (2)画出实验电路图

  (3)待刻度电流表的电流表刻度值x=.说明式中各物理量的表示意义。

  7.(1)ABCEGI(2)如图所示(3)

  【解析】(1)应选用的器材有ABCEGI(2)如图所示

  重新通过测量来刻画出刻度值,需要测量电流表中电流。由于标准电流表量程远大于待测电流表,且待测电流表内阻已知,所以设计成“0.6A,0.5Ω”标准电流表与5Ω标准电阻串联后与待测电流表并联电路,滑动变阻器采用分压式接法。由IxR=I(+)解得。式中I为E表示数,为E表内阻,为5Ω标准电阻,R为待刻画表内阻

  8.【2014•吉林省长春市第一次调研测试】)利用如图所示电路测量一量程为300mV的电压表的内阻RV,RV约为300Ω。

  实验步骤如下:

  ①按电路图正确连接好电路,把滑动变阻器R的滑片P滑到a端,闭合开关S2,并将电阻箱R0的阻值调到较大;

  ②闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的指针指到满刻度;

  ③保持开关S1闭合和滑动变阻器滑片P的位置不变,断开开关S2,调整电阻箱R0的阻值大小,使电压表的指针指到满刻度的一半;读出此时电阻箱R0的阻值,即为电压表内阻RV的测量值。实验所提供的器材除待测电压表、电阻箱(最大阻值999.9Ω)、电池(电动势约1.5V,内阻可忽略不计)、导线和开关之外,还有如下可供选择的实验器材:

  A.滑动变阻器(最大阻值150Ω);

  B.滑动变阻器(最大阻值10Ω);

  C.定值电阻(阻值约20Ω);

  D.定值电阻(阻值约200Ω)。

  根据以上设计的实验方法,回答下列问题:

  (1)对于上述测量方法,从实验原理分析可知,在测量无误的情况下,实际测出的电压

  表内阻的测量值R测真实值RV(填“大于”、“小于”或“等于”)

  (2)为了使测量比较精确,从可供选择的实验器材中,滑动变阻器R应选用,定值电阻R"应选用(填字母代号)。

  (3)在其它元件不变的情况下,为使测量更准确,可换用一电动势更________的电池(内阻可忽略)(填“大”或“小”)

  8.(1)大于(2分)(2)BC(4分)(3)大(2分)

  【解析】当电阻箱接入电路后,电阻箱和电压表组成的支路分的电压增大,电阻箱上分得的电压大于原来的一半,所以电压表的测量值大于真实值。

  要想测量比较精确,要求电阻箱接入电路后对整个电路的电阻影响较小,所以滑动变阻器选择B,若定值电阻R′过大,不能使电压表达到满偏,所以R′选择C,在本试验其它元件不变的条件下,选择电动势大的电池目的是减小实验误差,提高精度。

  9.【2014•甘肃省河西五市第一次联合测试】从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A1的内阻r1,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测出多组数据。

  (1)画出电路图,标明所用器材的代号。

  (2)若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1=,式中各符号的意义是:。

  器材(代号)规格

  电流表(A1)量程10mA、内阻r1待测(约40Ω)

  电流表(A2)量程500μA、内阻r2=750Ω

  电压表(V)量程10V、内阻r3=10kΩ

  电阻(R1)阻值约为100Ω、做保护电阻用

  滑动变阻器(R2)总阻值约为50Ω

  电源(E)电动势1.5V、内阻很小

  开关(S2)、电线若干

  9.(1)如图所示的两个图中任一个均可。

  (2),I1、I2分别表示通过电流表A1和A2的电流,r1、r2分别是它们的电阻。

  【解析】(1)因电压表量程太大,所以只能用内阻已知的电流表来替代,所以电路设计如图

  (2)两个并联电压相等,所以,解得

  10.【2014•福建省宁德市期末质量检查】(1)多用电表的表盘如图所示,用100mA的量程测量直流电流时,指针所示电流值为__________mA

  (2)某物理实验小组利用实验室提供的器材测量一待测电阻的阻值。可选用器材的代号和规格如下:

  电流表A1(量程250mA,内阻r1为5Ω)

  电流表A2(量程300mA,内阻r2约为5Ω)

  待测电阻Rx(阻值约为100Ω);

  滑动变阻器R(最大阻值10Ω);

  电源E(电动势约为9V,内阻r约为1Ω);

  单刀单掷开关S,导线若千。

  ①请在右边的方框中把电流表的代号A1、A2填在相应的中,并且把实验电路原理图连接完整

  ②需要直接测量的物理量是______,被测电阻的计算式为及Rx=______。

  10.(1)或

  (2)①电路如图②两电流表的电流

  【解析】(1)用100mA的量程测量直流电流,可直接读出或

  (2)方框中应把量程大的电流表放在干路上,小量程的放在支路上,所以设计的电路如图所示,由部分电路欧姆定律得

  【二】

  1.如图所示,A、B两物体的质量比mA∶mB=3∶2,它们原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同,地面光滑。当弹簧突然释放后,A、B在平板车C上滑动,则有()

  A.A、B系统动量守恒

  B.A、B、C系统动量守恒

  C.小车向左运动

  D.小车向右运动

  2.把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹时,关于枪、弹、车,下列说法正确的是()

  A.枪和弹组成的系统,动量守恒B.枪和车组成的系统,动量守恒

  C.三者组成的系统,因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统的动量变化很小,可以忽略不计,故系统动量近似守恒

  D.三者组成的系统,动量守恒,因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用,这两个外力的合力为零

  3.a、b两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰,作用前a球动量pa=30kg•m/s,b球动量p0=0,碰撞过程中,a球的动量减少了20kg•m/s,则作用后b球的动量为()

  A.-20kg•m/sB.10kg•m/sC.20kg•m/sD.30kg•m/s

  4.加拿大萨德伯里中微子观察站的研究提示了中微子失踪之谜,即观察到的中微子数目比理论值少是因为部分中微子在运动过程中(速度很大)转化为一个μ子和一个γ子,对上述转化过程有以下说法,其中正确的是()

  A.牛顿定律依然适用

  B.动量守恒定律依然适用

  C.若发现μ子和中微子的运动方向相反,则γ子的运动方向可能与中微子的运动方向一致

  D.若发现μ子和中微子的运动方向相反,则γ子的运动方向可能与中微子的运动方向相反

  5.在足够大的光滑水平面上放有两物块A和B,已知mA>mB,A物块连接一个轻弹簧并处于静止状态,B物体以初速度v0向着A物块运动。在B物块与弹簧作用过程中,两物块在同一条直线上运动,下列判断正确的是()

  A.弹簧恢复原长时,B物块的速度为零

  B.弹簧恢复原长时,B物块的速度不为零,且方向向右

  C.弹簧压缩过程中,B物块的动能先减小后增大

  D.在与弹簧相互作用的整个过程中,B物块的动能先减小后增大

  6.如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度v0,则()

  A.小木块和木箱最终都将静止

  B.小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动

  C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动

  D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动

  7.质量为ma=1kg,mb=2kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移—时间图象如图所示,则可知碰撞属于()

  A.弹性碰撞B.非弹性碰撞

  C.完全非弹性碰撞D.条件不足,不能确定

  8.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装置如图甲表示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图乙所示,这样就大大减小因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。

  (1)下面是实验的主要步骤:

  ①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导

  轨水平;

  ②向气垫导轨通入压缩空气;

  ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;

  ④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;

  ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;

  ⑥先,然后,让滑块带动纸带一起运动;

  ⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图所示:

  ⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g。试完善实验步骤⑥的内容。

  (2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为kg•m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为kg•m/s(保留三位有效数字)。

  (3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是。

  9.如图,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O。让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平。从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°。忽略空气阻力,求

  (1)两球a、b的质量之比;

  (2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比。

  10.滑块a、b沿水平面上同一条直线发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置x随时间t变化的图像如图所示。求:

  (1)滑块a、b的质量之比;

  (2)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰

  撞而损失的机械能之比。


本文来源:http://www.dddnc.com/content/171265/

主题阅读热门文章