【导语】不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。高一频道为正在拼搏的你整理了《2018高一生物暑假作业答案参考》，希望对你有帮助！
【第一天】
1-5ADDDA6-10CBCCC11-16ACBADC
17.(1)葡萄糖，淀粉(2)F(3)a+b
(4)①淀粉，斐林试剂②磷酸化酶溶液，2mL(等量)已知蛋白质液(豆浆、蛋清等)，
双缩脲试剂，紫色
18.(1)820蛋白质
(2)五碳糖碱基C为独特的双螺旋结构，D一般为单链结构
(3)细胞核脱氧核糖、AGCT碱基、磷酸
【第二天】
1-5BABCD6-10BBCCB11-14CAAC
15.(1)3叶绿体13中心体8液泡5或12核糖体
(2)都由双层膜包被线粒体、叶绿体14(3)细胞核的DNA(图4结构中的DNA)
16.(1)线粒体有丝*(或细胞*)
(2)蛋白质(一定的)流动性细胞膜核膜
(3)①核糖体、内质网、高尔基体②内质网、高尔基体、细胞膜③相似
【第三天】
1-5DCACA6-10DBCCC11-13CDC
14(1)高等动物或低等植物该细胞中有中心体(2)6核孔(3)2外8内质网细胞核细胞质(4)遗传物质储存和复制代谢活动
15.(1)①③②→③→④→⑤(2)受体细胞识别(信息传递或进行细胞间信息交流)(3)细胞核(4)C(5)线粒体(6)细胞质基质
【第四天】
1-5CCBAC6-11BBCBCB
12.(1)S1>S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)①X②标号蒸馏水③质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
13.(1)磷脂双分子层;(2)选择透过性;(3)一定的流动性;(4)b、c、d;a;(5)b;a;能量;(6)上;糖蛋白
【第五天】
1-15BCDCDDBDDCCDBBB
16⑴脂肪缓冲⑵蛋白质
⑶在一定温度范围(包括55～65℃)内设置温度梯度，分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。
17.⑴幽门盲囊蛋白酶
⑵①蛋白质双缩脉②2和8③水浴底物消耗量(或产物生成量)④不能据图可知随着温度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出现
⑶淀粉、脂肪
【第六天】
1-15DDBDBADAABADDDB
16.(1)丙*酸二线粒体内膜(2)6自由扩散
(3)细胞质基质、线粒体1∶3(4)磷脂双分子层选择透过性
(5)
17.(l)葡萄糖呼吸(或生物氧化)(2)72~9626.5(3)22
(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用
解析：本题主要考查玉米种子萌发过程中胚、胚乳的作用。(l)胚乳是玉米种子贮存营养的结构。在种子萌发过程中，胚乳中的淀粉最终被水解为葡萄糖，再通过呼吸作用氧化分解为生命活动供能。(2)呼吸速率越大，单位时间内种子干重减少越多，从图可知，72~96小时之间种子的呼吸速率最大。每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2-177.7=26.5mg。(3)胚乳干重减少量与萌发种子干重减少量差值最大时，胚乳营养转化为幼苗组成物质的速率最大。符合该特点的时间段为96~120小时(一天)，该时间段内，胚乳干重减少量为118.1一91.1=27mg，而萌发种子干重减少量仅为177.7一172.7=5mg，即胚乳中22mg营养物质转化为幼苗的组成物质，转化速率为22mg•粒-1•d-1。(4)由于黑暗环境中萌发的种子只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合成有机物，故种子干重仍呈下降的趋势。
【第七天】
1-13DBCBCABCBDDCB
14(1)12(2)b(3)CO2浓度(或温度等)(4)上升(5)叶绿体、细胞质基质和线粒体
【第八天】
1-12BACABBBBDCCD
13.(1)c16(2)2(3)1∶2、1∶18(4)略
(5)①(二)染色、(三)漂洗、0.01g/mL二苯*溶液、直接盖上载玻片用拇指轻轻按压②
【第九天】
1-15CBBDBDDCACBCCDB
16、(1)原来正常的叶全部变黄所需的时间(或相同时间内变黄的叶的数量)
(2)植株衰老是由光照不足引起的,与开花结果争夺养料无关a>d,且b、c介于a、d之间
(3)细胞核体积增大,染色质收缩等
【第十天】
1.D2.D3.A4.C5.C6.A7.B8.C9.C10.D11.B12.B13.C14.C15.B16.(1)25(2)ABC外正内负
(3)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，神经元之间兴奋的传递方向是单向的.
(4)脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
(5)特异性受体下一神经元(或②)持续兴奋
17.(1)突触基因的选择性表达(2)不能酶具有专一性(3)神经递质抑制
【第十一天】
1.D2.D3.D4.C5.C6.B7.B8.A9.C10.D11.C12.C13.D14.D15.D
16.(1)促性腺激素释放激素体液促黄体素和卵泡刺激素
(2)神经中枢电信号和化学信号神经-体液调节
(3)38.9%幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体)，成体时增加营养
【第十二天】
1.B2.D3.D4.C5.D6.B7.B8.A9.B10.C11.A12.B13.B14.D
15.(1)产热散热(2)下丘脑细胞中有机物的氧化分解汗液的蒸发皮肤内毛细血管的散热呼吸(3)禽流感病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因而再度感染后仍可能患病。
16、(1).非特异性(2).内质网、高尔基体和线粒体(3).bcdeg
(4).致敏T细胞与抗原细胞(靶细胞或被病毒感染的宿主细胞)密切接触后导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡(5).e和g人工
【第十三、十四天】
1.D2.D3.C4.B5.A6.A7.A8.D9.A10.A
11.C12.B13.D14.A15.C16.D17.C18.C19.C20.C21.D22.D
23.(1)生长受抑制生长生长生长受抑制
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长
(3)琼脂块对侧芽生长没有影响
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制
24.(1)10-8mol/L根(2)茎(3)低DC
25.(16分)(1)脱落酸植物生长调节剂
(2)使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞*失控而癌变。
(3)①变异细胞占全部培养细胞的百分数动物血清(或血浆)
②第二步：或分别向各组加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液。
第三步：用显微镜观察记录变异细胞的数目，统计变异细胞百分比。
结论：浓度90mg/L以上毒性增加明显
【第十五天】
1-12ABCCCABDABAA
13、(1)插条的种类、保留芽的多少、萘乙酸的处理时间、环境温度等(至少两点)产生生长素促进插条生根，提高成活率
(2)减小误差，避免实验的偶然性对实验结果的影响
(3)遮荫*
(4)①600mg/L*、分化②用浓度为600mg/L的NAA溶液处理插穗，再扦插在50%的园土+30%的河沙+20%的珍珠岩混合基质中基质疏松、透气，同时富含营养物质，有利于插条生根
【第十六天】
选择题：ADCADBBACCDBCBC
16.(1)d(2)b(3)2(4)S(5)db?
17.(1)③②①④?
(2)食物竞争，使一种(大)草履虫死亡(饿死)?
(3)寄生关系不可能使宿主全部死亡?
(4)②和④?
(5)狐死亡，兔先增加(失去天敌)后减少(受草制约)最后动态平衡?
【第十七天】
1-15BBCBDBBBCCCDCBC
16.(1)E能量流动和物质循环(2)自我调节能力(稳定性或抵抗力稳定性)
(3)20%88(4)帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(5)减少(6)次生演替降低A→B→C
17.(1)AB自身生长、发育、繁殖等生命活动
(2)A1+B1+C1+D1高于一(3)多级利用利用率
【第十八天】
1-18ABABCCBDDADCCCAADD
19.(1)4(2)2鹰和杂食性鸟(3)1000(4)化学(5)捕食与竞争
20.(1)生产者固定的太阳能和有机物输入的能量(2)5.5
(3)信息传递(4)呼吸作用释放的能量单向流动、逐级递减
21.(1)S弱(2)抑制
①含pb2+(或B、C、D、E)培养液中的杜盐藻密度比不含pb2+(或A)培养液的小
②培养液中的pb2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小
【第十九天】
1-5DBDBD6-10BCDBC11-15ACDCB16-20BDCCA21C
22(1)光照强度、温度小(2)光照强度较低[H]和ATP(3)避免光照对ATP合成的影响类囊体膜两侧的pH差(或类囊体膜内侧pH小于外侧)
23(1)T细胞或记忆细胞浆抗体(2)胞吐流出(3)①信息交流能②降低③降低移植器官Fas基因的表达水平
24(1)内质网和高尔基体磷脂双分子层(2)一定的流动性选择透过(3)介导蛋白质从②(内质网)向④(高尔基体)运输COPⅠ(4)②③④⑤⑥协助扩散或主动运输
25(1)N0λt基因频率不一定(2)就地保护(或建立自然保护区)增加竞争(3)K2Ⅰ信息传递
本文来源：http://www.dddnc.com/content/173906/
